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北大在新疆文理科双双实现专业志愿“零调剂”,所有考生均满足前3个志愿。据了解,北大在新疆第一批次文科计划数12人,实际录取14人,扩招近20,提档线为602分。理科计划数14人,实际录取17人,扩招超过20,提档线为664分。

当记者近日见到这位有些瘦弱但不乏书生气的大学辅导员时,他向记者道出了自己建博客的深层原因。他告诉记者,由于自己所在的通信与信息工程学院是全校最大的一个学院,学生人数很多,往往是一个辅导员需要应付三四百名学生的日常管理。除了正常的上情下达外,学生的思想交流工作仅仅依靠学生干部的协助管理是不够的。怎么办?今年3月下旬,他和学院另外一名辅导员顾莹在经过一番商量后,决定通过开通个人博客的方式进行与学生的交流。自从把自己的博客域名在校园网络上公开后,很快就得到学生们的支持响应,不少学生在博客上留言阅读。这样学生与辅导员在很多问题上能够达成共识,双方的思想距离也拉近了,让日常的工作也好开展了很多。在两位辅导员初试成功后,其他的辅导员也纷纷效仿,公布了个人博客与学生交流,校方对此也持积极的态度,一时间,南邮出现了辅导员博客热,这也首次成为江苏高校特殊一景。

  众所周知,创建高水平大学,需要科研创新平台,平台离不开仪器设备。过去,中国科大也是按院系之分添置设备,难免重复和闲置。  拿高分辨率电镜来说,市场价格是80至100万美金一台,物理学、材料学、化学等院系都要用到,如果大家都去买,肯定买不起。哪个系买了,单独使用率却不高,别的单位还用不上。学校花钱买了2台,集中放在理化科学实验中心,派专人负责管理和维护,对全校师生开放,前来预约的学生络绎不绝。据管理仪器的老师介绍,正是因为集中管理电镜几乎全天候运转,使全校所有相关专业的院系都在用,“花了大代价买回仪器就是要发挥它的最大效用,用坏了总比放坏了好吧!”管理人员感慨地说。  投资最小化 效益最大化  中国科大校长朱清时院士说,如今,依靠单一研究手段从事科学研究显然是不够的,必须有多种仪器的集成,才能满足科研发展的需要,但在中国这个发展中国家,尤其中国科大地处经济相对比较落后的合肥,学校不可能为每一个科学家都单独搭建起能满足他们科研需要的平台。因此,必须改变“单兵作战”、“作坊式经营”的科研方式,打破小部门所有制,着眼于学校的长远发展,用获得的“211”、“985”工程的经费来搭建能满足大多数人需求的、教学科研公用的平台,最大限度地发挥这些设备的作用。  基于这种考虑,中国科大按照集中投入、统一管理、开放公用、资源共享的模式,加强了以国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室为核心,以多学科交叉为重点、教学与科研共享的园区式科技创新平台的建设。并先后投入1.2亿元建设了理化科学、生命科学、信息科学、工程科学和高性能计算等5个公共实验中心,目前5个中心已拥有价值超过40万元以上的各类仪器设备80多台/套,这些设备都是相关领域急需且通用、而一般科研课题又无力购买的大中型仪器设备。据不完全统计,这些设备现在每年为学校的科研、教学工作提供测试服务约8万机时,使用人次数约3万。  “大平台”铸就“大兵团”  在中国科大生命科学学院,有一个国家自然科学基金委支持的创新研究群体。  在采访中,它的领头人施蕴渝院士多次提到“学科交叉”、“平台建设”和“创新团队”这三个“关键词”。在她看来,平台建设是促进学科交叉,造就一支由拔尖学术带头人领军、具有广阔学科视野和深厚学术底蕴的优秀团队的关键。  生命科学是当今国际科技发展前沿中的一个重要交叉领域,涉及多门学科。中国科大早在20世纪90年代,在分析生物科学与生物技术发展现状和趋势的基础上,认识到分子水平的细胞生物学研究是该领域今后发展的关键。  学校鼓励分子生物学、细胞生物学、结构生物学、计算机生物学进行交叉,并将相应的蛋白质晶体学、生物核磁共振波谱学、计算生物学、细胞分子生物学等8个课题组整合,组建了中科院结构生物学开放实验室,建成了生命科学实验中心,投入4000万元购置了多台大中型贵重仪器,以重大项目为纽带,以公共实验中心为依托,凝聚形成了以施蕴渝院士为学科带头人的,长江学者、杰出青年基金和百人计划获得者等8人组成的“创新团队”,围绕重要细胞活动和生物分子识别的蛋白质结构与功能开展研究。  该团队承担了包括“863”、“973”、国家重大科技专项和中国科学院知识创新项目在内的多项国家重大、重点项目,在蛋白质的结构与功能的研究领域取得一系列原创性成果。现该创新群体已整体进入正在筹建之中的合肥微尺度物质科学国家实验室,成为一个独立的研究部——大分子结构与功能研究部。  近年来,中国科大以筹建微尺度物质科学国家实验室为契机,将物理学、化学、生物学、材料科学和信息科学进行大跨度的交叉集成,设立原子分子物理与化学、纳米材料与化学、量子结构与物理、量子计算与信息、Bio-X交叉科学、理论和计算等6个研究部和理化分析实验室及低温强磁场实验室2个公共技术支撑平台,在单分子化学与物理、纳米材料与化学、量子信息等领域取得重要进展,迅速进入国际先进行列,取得了若干具有先进水平、在国内外学术界有重大影响的标志性创新成果。  《中国教育报》2006年4月21日第3版

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死者遗书上写着:“婆,对不起,我走啦!我昨天根本就没有拿×××的钱,她硬说是我拿的。我没有办法了,我现在只有用死来证明我的清白了。她不见了五六百元钱,硬说是我拿的,可是我根本就没有在她家拿一分钱……我现在死了,你们应该相信我的清白吧?……婆,对不起!”

  学生应当按照录取的专业完成学业。确有必要转专业的,应当按照以下要求:学生转专业关系到学生的切身利益、学校发展和社会人才需求,学校要规范操作程序,严格管理。对要求转专业的学生需要由本人提出书面申请,按照学校规定的程序批准和办理。教育部在成人高校招生文件中已有明确规定不能转专业的特殊类型专业的学生不得转专业。

通知明确,各县市区要把实习支教工作列入各县市区政府和各级教育行政部门的重要议事日程。积极主动联系和接收忻州师院学生到农村中小学实习支教,做到政策支持、机制健全、经费保障、管理规范、指导得力。

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中国教育学会会长顾明远认为,校训雷同现象严重,一是缘于单一的高校管理模式,学校缺乏办学的自主性、灵活性,校训表现为对时代流行语的盲目追随;另一方面,缘于一些高校缺乏对自身传统和文化内涵的深入挖掘。他认为,校训不仅是学校传统的承载和学校精神的象征,更是对办学理念的提炼和总结。目前国内一些高校的办学定位尚不清晰,使得校训的制定倾向于“大而空”。这样的校训,很难获得师生的普遍认同,有些甚至成为校园中可有可无的“摆设”。

第四条县级以上各级人民政府卫生行政部门应当将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容,加强监督和指导。

问卷所调查的16个问题的满意度均值为3.538分,各项指标的满意度都在3-4分之间,即公众的教育评价介于一般到比较满意之间。超过五成的公众比较满意或很满意中国教育,高满意度群体比例平均为57.4%,低满意度群体比例平均为12.6%。

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湖北省选调生:是组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。每年招考时间约为2至3月份。(本报记者梅晓芸实习生聂姗整理)

借着文字,我们的心灵在扩展,在奔突;背靠心灵,我们的世界变驳杂,变多彩。落日会有尽头,生命会有终点,但那颗守望的心却在世世代代中传承。(池勇)

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桂林中心小学是江西省瑞昌市规模最大的一所农村小学,也是瑞昌市指定接收农民工子女就读学校之一,“留守儿童”达1400多人,占全校学生的70%以上。为把学校办成“留守儿童”的成长乐园,我校在管理中突出以人为本,激发师生的主人翁意识,让他们积极参与到学校管理中来。

责编 左伊

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